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sábado, 21 de febrero de 2015
En la Revista Andalucía Educativa, un artículo de Mercedes Laguna: de la lectura al reconocimiento ético
En la sección
AE Innova de la Revista Andalucía Educativa
se publicó el viernes, día 20 de febrero, un artículo de Mercedes Laguna en el que se comenta
el
Proyecto "Leer, Pensar, Argumentar, Reconocer. Capacidades 3.0"
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