sábado, 21 de febrero de 2015

En la Revista Andalucía Educativa, un artículo de Mercedes Laguna: de la lectura al reconocimiento ético

En la sección AE Innova de la Revista Andalucía Educativa se publicó el viernes, día 20 de febrero, un artículo de Mercedes Laguna en el que se comenta 
 
Proyecto "Leer, Pensar, Argumentar, Reconocer. Capacidades 3.0"

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